话题作文
我在城市中央，寻找一份静谧。 ——题记 小时候，家里人总说我是话痨，总有许多话要说，总有许多为什么要问。而长大后，在家里的话少了，和朋友在一起，或者在学校里的时候话多了。朋友们说我是疯子，老是说我成天叽
05-31
我是生活在一个幸福的家庭中，可家中就是缺少那么一些理解，从小，妈妈就让我学这学那的，经常拿我和别人家的孩子做比较。可是妈妈，你为什么不能理解一下我的感受呢？ 理解，这是一个多么神圣的字眼啊！可是为什么我
08-27
每个人心中都有自己的梦想，教师，医生，警察。许许多多的职业供我们去选择，但只有一次机会，选对选错是要靠自己把握，那可是要付出一生的。想象中我也想过当一名企业家，用自己我的梦的经济和头脑，干一番大事业，
05-31
我现在马上要上二年级了，暑假里，我读了《与爱同行》，里面有很多爱心的故事，故事很精彩，很好看。像《有人需要它》、《创造一片绿洲》、《吻》、《滴水之恩》等等等等，都是人们相互帮助，相互爱护的感人故事，我
05-31
又是一个雨天。 窗外，雨，淅淅沥沥，绵绵密密。 站在窗口，看着窗外撑着朵朵花伞匆匆急走的行人，望着玻璃上簌簌坠珠般滑落的雨线。心之深处显得那么落寞、空寂。潇潇春雨，浸湿了天，浸湿了地，也侵润着我的心田，
05-05
“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀这我们，每个人的脸上都笑开颜。。。。。。”我相信大家一定都知道这是《我们的祖国是花园》吧!我们是祖国的花朵，也是祖国的希望，还是祖国的接班人。
08-27
那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢
05-05
今天是农历五月初五，也就是传统的节日，端午节。 关于端午节，是为了纪念屈原的。也因为有这个节日，我们放了三天假。端午节这天，我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线(长命缕)等风俗习惯。
05-31
花开、花落！这便是花的一生吗？我想，也许不是如此······在凛冽的冬天讲述着这样一个故事：这是一个孤寂的季节，唯有它永不言败。它既没有菊花的笑容可掬，牡丹花的富贵耀眼，月季花的温文尔雅；也没有莲花的
05-31
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷
05-05
一 “撑起油纸伞，独自彷徨在悠长悠长、又寂寥的雨巷……” 不知是什么时候，我第一次听到这些句子，那些文字结合成一幅熟悉又陌生的画面，竟与脑中令我魂牵的影像一拍即合。顿时，一切文辞，一切藻饰，都变得庸碌又
05-05
一寸光阴，一寸金。这句名言没有人不知道。可是却仅有那么少许的人在做。是不是人们只是随波逐流地说说要节约时间，节约精神上的金钱。么?时间是人生当中最宝贵，最得好好珍惜的东西，它一去不复返，没有人能够抓住他
08-27
老师告诉我，亲情是系在《风筝》中野蛮的约束与跨越历史的牵挂，亲情是《散步》时互相的理解与责任的担当，亲情是《羚羊木雕》上雕刻的友谊价值的分歧与委屈着的无奈，亲情是嬉笑着和母亲捉迷藏的金色花，亲情是风雨
05-31
雨的功过，不可断言，只能唠叨一些细细道来 诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。
05-05
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊！这就是雨儿快乐而沉静的一生。
05-05
雨夜。枯灯。 我撑着白伞，任凭细雨打在伞上、肩头。 巷头，两边霉得发黑的墙壁，这里恐怕早就没人住了。所以，残墙承载的只有回忆。墙笔直地引出一条路，尽头只有灯下斜织的雨线。雨声中，一阵歌声传来。
05-05
又见到了桑兰，许许多多美国人关爱和牵挂的桑兰，一个动人的故事。这次，她将随中国残疾人艺术团访美，并用英语朗诵《我的梦》，深情地向人们倾诉她的、也是所有残疾人的渴望——平等与友爱。
05-05