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美丽的白鹅住在池塘边的小竹林里。每天清晨，当它们出来的时候，总有一些小朋友兴奋地跑来看它们。白鹅的嘴扁扁的、身躯胖胖的、眼睛长在头的两侧，头高高地挺起，好似一个个威武的将军，神气极了。只见白鹅昂头挺胸，张开翅膀，走进水里，鹅掌在水里划动着，身体轻轻的，好象一艘艘白色的游艇，在水上绕了一圈又一圈。那绿色的池水，那粉红色的睡莲，那象雪一般的羽毛，使我的心中更有一种说不出的美。我们的心里都在想：这是一幅多么美丽的画啊，明天我们还要来看。
点评老师：
点评内容：小作者在文中先描述了白鹅的外貌：“嘴扁扁的、身躯胖胖的、眼睛长在头的两侧，头高高地挺起，好似一个个威武的将军，神气极了”，然后又描述了白鹅下水，在水面上游动的情景：“只见白鹅昂头挺胸，张开翅膀，走进水里”“鹅掌在水里划动着，好象一艘艘白色的游艇，在水上绕了一圈又一圈”，小作者的观察非常仔细，因此描述很生动，仿佛是读者亲眼目睹一样。“绿色的池水，粉红色的睡莲，雪一般的羽毛”，的确是一幅非常美丽的画面，难怪我们的小朋友们明天还要来看这些可爱的白鹅。如果小作者能够根据作文中不同的意思，为作文适当划分段落，作文表达的意思会更清楚，条理性会更好。
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