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今天，老师带全班下楼去观察一丛丛刚长出来的美人蕉。我们分六个人一小组去观察美人蕉。
首先美人蕉的茎，茎摸起来软软的，像小竹子一样，还像高粱杆。美人蕉的茎关节是深红的，当然花瓣的底部也是深红的啦！茎的中间鼓鼓的，两边稍微细一点，看上去像个葫芦。我们组接着又观察了美人蕉的叶。部分叶子刚长出来，嫩嫩的，软软的，薄薄的，滑滑的，摸起来非常舒服。美人蕉的叶大部分都是半片垂下的，像几只巨大的手掌向外摊一样。我们组最后观察的是美人蕉的花。美人蕉的花瓣红艳艳的，像燃烧的火。
美人蕉的花心很有特点，是鹅黄色的。花的根部圆圆的，像绿色的小杨梅似的，很可爱！我爱学校的美人蕉，因为它，让学校添加了许多生机。
点评老师：
点评内容：文章从美人蕉的茎、叶、花这三个方面来展开叙述。小作者在细节描写上比较到位，“茎摸起来软软的，美人蕉的茎关节是深红的，当然花瓣的底部也是深红的，茎的中间鼓鼓的，两边稍微细一点”，“美人蕉的花心很有特点，是鹅黄色的”。对细节的描写增加了文章的真实性，同时也增加了文章的生动性。小作者的语言比较优美，文中大量运用了比喻的修辞方法，“茎摸起来软软的，像小竹子一样，还像高粱杆”，“美人蕉的叶大部分都是半片垂下的，像几只巨大的手掌向外摊一样”，“美人蕉的花瓣红艳艳的，像燃烧的火”，使得文章更加具有吸引力。
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