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今天，我怀着好奇的心情读完了这本荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖的“金牌书”。它使我心中久久不能平静。
这本书讲述的是一个普通的二年级学生——鲍雷伊的成长过程。鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生，便写信同汉修先生联系。
一眨眼，到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，称得上是极好极好的好哥们儿。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异给他带来的莫大的痛苦，他很怨恨父母。还有自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊渐渐成长。他不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共同相处的原因，体会到了父母对他无微不至的关爱，而且还练就了一手好文笔，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章是他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为家喻户晓的作家的决心。
在这本书里，无处不体现出幽默和大胆的语言。比如说这一处：
“亲爱的汉修先生：
我本不想再回答您的问题，可我妈不肯把电视机送去修，她说看电视会使我脑袋变笨。这几天因为感恩节放假，我无聊得要死，我决定用我的笨脑袋来回答您的烂问题。（哈！）”
在我们中国，哪会有像鲍雷伊这样的？称作家的问题为烂问题，称自己的脑袋为笨脑袋？就算有，也只是一小部分的人吧。
鲍雷伊的成长也离不开妈妈无微不至的照顾。在鲍雷伊的家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈以平等的身份与他真诚地交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。还有爸爸、图书管理员、法兰德林先生……
《亲爱的汉修先生》不愧为“金牌书”。大家快到书店采购一本来鉴赏鉴赏吧！
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